Medienpädagogik

„Die Welt belohnt nicht mehr das, was man weiß, sondern das, was man mit dem Wissen anfangen kann.“ (Andreas Schleicher)

Medienpädagogik bedeutet für uns, Medienkompetenzen zu vermitteln, einen gesunden Umgang mit Medien zu fördern und die Lebens- und Medienwelten der Kinder aufzugreifen.

Medienkompetenz: Kompetenz der Gegenwart und der Zukunft

Wir möchten die Kinder und Familien im Bereich der Medienbildung stark machen und die Kinder auf dem Weg in die Mediengesellschaft unterstützen.

Medienkompetenz ist eine der Schlüsselkompetenzen in der modernen Informationsgesellschaft. Mit Hinblick auf den Fortschritt im Bereich der Informationstechnologien, sowie auf die zunehmende Rolle der KI in vielen Lebensbereichen, sehen wir Medienbildung als den bedeutsamen Baustein der modernen Bildung.

„Zu Basiswissen, Skills, Haltungen und Werten für 2030 gehören nicht nur die Fähigkeiten zu lesen, zu schreiben und zu rechnen, sondern auch datenbezogene und digitale Literalität, physische und geistige Gesundheit sowie soziale und emotionale Skills. Sie alle zusammen gelten zunehmend als unerlässlich für erfolgreiches Handeln im 21. Jahrhundert und als wichtige Aspekte der menschlichen Intelligenz.“ (OECD LERNKOMPASS 2030)

Umsetzung in der pädagogischen Praxis

In der medienpädagogischen Umsetzung geht es uns nicht darum, Medien täglich oder möglichst häufig einzusetzen. Vielmehr steht der bewusste Umgang mit Medien im Mittelpunkt: ins Gespräch zu kommen, Medienerfahrungen der Kinder aufzugreifen und gemeinsam zu reflektieren sowie aktiv über Medieninhalte zu sprechen. Wir orientieren uns am pädagogischen Medienkompetenz-Ansatz von Dieter Baacke und nutzen Medien gezielt zur kreativen Gestaltung von Lernprozessen. Gleichzeitig legen wir großen Wert darauf, Kinder altersgerecht zu informieren, ihnen Orientierung zu geben und sie in ihrer Fähigkeit zu stärken, Medieninhalte zu verstehen, einzuordnen und kritisch zu hinterfragen.

Medienpädagogik als Querschnittsthema

Medienpädagogik ist ein Querschnittsthema in der frühkindlichen Bildung und eng mit Bereichen wie Kreativität, MINT, Musik, Sprache und Bildungsdokumentation verbunden. Sie durchzieht alle Bildungsbereiche und unterstützt Kinder dabei, ihre Umwelt aktiv, kreativ und reflektiert zu erschließen. Medienpädagogik stärkt nicht nur den kompetenten Umgang mit Medien, sondern fördert zugleich Ausdrucksfähigkeit, Problemlösekompetenzen und Teilhabe – und leistet damit einen wichtigen Beitrag zu ganzheitlichen Bildungsprozessen.

Zusammenarbeit mit Familien & Prävention

In unserer medienpädagogischen Arbeit ist es uns wichtig, auch die elterliche Medienkompetenz zu stärken. Medienerziehung gelingt am besten gemeinsam – im offenen Austausch über Fragen, Unsicherheiten und Sorgen.